Trabajando con mapas mentales

¡Buenas noches a todos!🙋

Una nueva entrada para compartir con ustedes la experiencia que me dejó la elaboración de esta actividad, aunque un poco demorada, cabe mencionar… Pero en buena compañía, porque mi Clarita desde la panza colaboró con toda la actividad.💗

Les cuento que yo ya tenía experiencia en la realización de mapas mentales, ya que mi hermana hizo el curso hace varios años atrás y recuerdo que este recurso aprendimos a usarlo juntas, porque me daba curiosidad de qué se trataba y pensaba si me podría servir para aplicarlo con mis alumnos en la escuela.

Yo había aprendido a hacerlos en Mindomo, app que también les enseñé a utilizar a mis niños durante la educación virtual en la parte de aislamiento de la pandemia. Así que, estas aplicaciones que proponían utilizar en el material eran completamente desconocidas para mí.

Empecé a probarlas para ver cuál me resultaba más fácil, hasta que me decidí por GoConqr ya que permitía editar mejor y agregar colores y otras cosas bonitas, aunque fuera en la versión gratuita.

Si bien yo ya sabía construir mapas mentales, la verdad que me llevó más tiempo del que pensaba, y el análisis para ver en qué nivel me encontraba en cada una también. Sin contar que como buena libriana las decisiones no son lo mío y cada dos minutos le cambiaba el color y la estructura a todo.

Bueno, la verdad que al verlo terminado, me gustó como quedó y me di cuenta que realmente, uno a veces no es tan consciente de todo lo que sabe y hasta qué punto sabe, así que esta reflexión y el análisis de las competencias me sirvió bastante.

Hay mucho que aprender aún, la tecnología ofrece oportunidades inacabadas de conocer e innovar con cosas que no sabíamos y que podemos darles mucha utilidad, tanto en lo pedagógico, como en otros órdenes de la vida, el desafío es nunca quedarse estancado.😀

Mi mapa mental terminado